Chuyên đề xây dựng quy trình dạy học tiếng Việt lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp

Thứ năm, 20/8/2026, 08:05 , Lượt đọc : 76 Chia sẻ tin bài

Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy, tăng cường trao đổi chuyên môn và đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình Giáo dục phổ thông, chiều ngày 18/8/2026, Khối 1 – Trường Tiểu học Hòa Bình đã tổ chức Báo cáo chuyên đề Tiếng Việt lớp 1 với nội dung: “Xây dựng quy trình dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo định hướng phát triển năng lực giao tiếp trong bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống”.

Tại buổi báo cáo, giáo viên Khối 1 đã tập trung trao đổi những nội dung trọng tâm trong quá trình tổ chức dạy học Tiếng Việt lớp 1, hướng đến việc phát triển năng lực ngôn ngữ và năng lực giao tiếp cho học sinh.

Trong đó, việc tích hợp các kĩ năng và tổ chức dạy học gắn với ngữ cảnh được chú trọng. Nội dung âm – chữ được kết nối với câu ngay từ những bài học đầu tiên; bốn kĩ năng Đọc – Viết – Nói – Nghe được tích hợp chặt chẽ trong các hoạt động học tập, tạo điều kiện để học sinh hình thành và phát triển năng lực giao tiếp một cách tự nhiên.

Bên cạnh đó, chuyên đề cũng đề cập đến việc giảm áp lực, tăng hứng thú học tập cho học sinh thông qua đổi mới cách tổ chức dạy các vần khó, sử dụng ngữ liệu phù hợp, hình ảnh minh họa sinh động và chú trọng hình thành thói quen đọc mở rộng. Qua đó, học sinh được tạo thêm nhiều cơ hội tham gia, trải nghiệm và chủ động chiếm lĩnh kiến thức.

Một nội dung chuyên môn quan trọng khác được trao đổi tại chuyên đề là việc làm rõ các quy tắc chính tả trong quá trình dạy học Tiếng Việt lớp 1, tiêu biểu như hệ thống nguyên âm đôi ia/iê, ua/uô, ưa/ươ, quy tắc sử dụng “i/y” và cấu trúc âm tiết tiếng Việt. Việc giúp học sinh từng bước nhận biết và hiểu được các quy luật ngôn ngữ góp phần hỗ trợ các em hình thành nền tảng đọc, viết vững chắc ngay từ lớp đầu cấp.

Điểm nhấn của chuyên đề là tiết dạy minh họa Bài 24: “UA – ƯA”. Trong quá trình thiết kế và tổ chức bài học, Khối 1 đã vận dụng nhiều công cụ công nghệ hiện đại và trí tuệ nhân tạo như ChatGPT, Gemini, Google Flow, HeyGen, CapCut, AI Studio, Filmora... để hỗ trợ xây dựng bài giảng, thiết kế video clip, âm thanh, bài hát và nhân vật ảo phục vụ các hoạt động học tập.

Việc ứng dụng công nghệ được thực hiện phù hợp với mục tiêu bài học, góp phần tạo nên các hoạt động trực quan, sinh động và tăng sự tương tác của học sinh. Các hoạt động học tập được tổ chức linh hoạt theo tiến trình Khởi động – Khám phá – Luyện tập – Vận dụng, kết hợp với nhiều trò chơi học tập phong phú, tạo cơ hội để học sinh lớp 1 tích cực tham gia, chủ động tiếp thu kiến thức và phát triển năng lực ngôn ngữ một cách tự nhiên.

Thông qua nội dung báo cáo và tiết dạy minh họa, giáo viên có thêm cơ hội cùng trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm trong việc xây dựng quy trình tổ chức dạy học Tiếng Việt lớp 1 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đồng thời khai thác hiệu quả các phương tiện và công cụ công nghệ nhằm hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học.

Buổi báo cáo chuyên đề là một hoạt động thiết thực trong công tác chuyên môn của Trường Tiểu học Hòa Bình, góp phần tạo môi trường để đội ngũ giáo viên học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, củng cố phương pháp giảng dạy và tiếp tục đổi mới, sáng tạo trong tổ chức các hoạt động giáo dục. Qua đó, nhà trường hướng đến những giờ học chất lượng, sinh động, tạo hứng thú và niềm vui học tập cho mỗi học sinh.

________________________________________________

🏫 Trường Tiểu học Hòa Bình

📍 Địa chỉ: Cơ sở 1: Số 01 Công xã Paris; Cơ sở 2: Số 77 Tôn Thất Đạm, phường Sài Gòn, TP. Hồ Chí Minh

🌐 Website: https://thhoabinh-saigon.hcm.edu.vn/

📞 Điện thoại: 028 3822 2419